miércoles, 27 de enero de 2010

Programar la asignatura de Educación Fisica

¿Como programaremos nuestra asignatura en un futuro?
¿Qué criterios tendremos en cuenta?
...

Mi conclusión a dia de hoy, aunque se que quizá este equivocada, va a ser programar teniendo en cuenta escaceses sociales.

Por ejemplo, mi programación será:
la Paz, la Salud, la Sexualidad, la Violencia, la Educación Vial, el Consumo, etc.. temas tratados como transversales en un colegio.

Dentro de estos temas trabajaré, las habilidades, las cualidades fisicas, la expresión corporal y la idea de imagen corporal teniendo en cuenta dentro de que temática esta. Por ejemplo, dentro del bloque de "Consumo" puedo trabajar la cualidad fisica de velocidad junto a la habilidad basica de desplazamiento con el juego "Comercio justo".

Comercio justo
Dividimos la clase en 4 paises: EEUU, Inglaterra, España y Etiopia.
El juego consiste en que cada país tiene sus materias primas, y con estas ha de construir "algo" (por ejemplo: trenzas de lana de 5cm cada 1) para que el banco mundial, que en este caso sera el profesor, les de dinero (Trozos de papel, por ejemplo).
El juego terminará cuando el banco mundial decida.

Rol del banco mundial: Él es la clave del juego. Se dispone sentado con mucho dinero en una mesa. Los paises cuando tengan construido su moneda de cambio (las trenzas o cualquier elemento que tenga una pequeña dificultad para la edad), se reuniran con el banco, para que este se lo cambie por dinero. El banco si en la cola de espera esta EEUU le hace adelantar al resto de paises y le da todo tipo de bienes. Se deja manipular por los paises (que le hagan masajes, etc..), pero solo benificiará a EEUU. Las trenzas (la moneda de cambio) ha de estar perfecta para todos los paises, excepto para EEUU que aun entreganmdole un trozo de lana, ya se lo da por bueno. El banco puede subir y bajar los precios de cambio de las trenzas cuando quiera. Puede quebrar quitando las trenzas que entregan sin dar dinero a cambio, puede hacer todo lo que quiera.. por que el manda, pero eso si los ojitos del banco son EEUU.

Conclusión: Hacer todo lo que EEUU quiera, pasar de los paises subdesarrollados como es Etiopia, y a los paises intermedios hacerles trabajar a cambio de lo merecido.


La situación inicial de cada grupo será diferente, como en el mundo real.
EEUU: Tiene sillas, 1 mesa, 1 rollo 10m de lana, 2 tijeras, 1 regla.
Inglaterra: Tiene sillas por cada 2, 1 mesa, 4m de lana, 1 tijera y 1 regla.
España: Tiene sillas por cada 2, 1 mesa, 2 m de lana y una regla.
Etiopia: Trabajan en el suelo, con 1 metro de lana.


Cada pais empieza con una desventaja visible. El banco mundial debe saber que para motivar a Etiopia, a de utilizar recursos como impuestos de material al resto de paises, cuando vayan a cambiar, etc.. hasta crear una igualdad falsa que motive a todos a competir entre ellos.

Cuando estan todos en plena marcha, es cuando ya empieza a calcular el banco mundial lo que tiene cada uno. Por ejemplo a Etiopia le quita sus bienes, sin dar razones; a España no le da por buenas las trenzas, etc.. mientras que a EEUU siempre esta todo perfecto.

Mientras hay discutas de desigualdad, de injusticia, los paises se quejan pero siguen luchando. Recordad importantísimo el rol del banco mundial de pelotear a EEUU y pasar de Etiopia y el resto de paises.

Conclusión del juego:
Observamos que ningún país parte de una misma situación economica y que tampoco tienen la misma igualdad de oportunidades, ya que hay paises que por ser quien son, se les hace pasar más dificil las mismas cosas, que otros con los ojos cerrados se lo dan.
El comercio no es justo en el planeta.
¿Qué podriamos hacer? Posibles soluciones ...
EEUU podria ayudar más a los paises subdesarrollados, etc. Crear un debate de concienciación por el comercio justo, por la igualdad de oportunidades, etc..

Bueno y, ¿cómo trabajariamos las habilidades de desplazamientos y la cualidad fisica de resistencia?
Aquí es donde entran las variantes que debemos tener esquematizadas por habilidades, cualidades, expresión, .. en la cabeza como decia el profesor invitado de la clase de ayer 26 de Enero, Jordi P. S., maestro del centro Alquería de Granada.

Por ejemplo CUALIDAD FISICA, la velocidad:
- de reacción: Cuando vayan a hacer un cambio es a la señal de un silbato. Así el último de la cola, sin contar EEUU, se le quita su moneda de cambio o se le ignora, etc..
- de desplazamiento: Los paises estan separados 30 metros del banco mundial, entonces a la señal, han de correr estos 30m.

...
Fuerza: crear cosas pesadas de 2kg, y desplazarlas mediante relevos, mediante filas, desplazamientos de saltos de rana, canguro, etc...

La habilidad de desplazmiento no hace falta decir nada, teniendo en cuenta la anterior variante.

Bueno lo significativo no es decir variantes ni juegos, sino tener en cuenta que de un juego, como dijo el maestro invitado ayer, se le pueden sacar miles de variantes que te hacen crear miles de juegos.


Concretamente el ejemplo de episodio expuesto, no se le saca mucho de condición fisica o habilidades a ojos de alguien, pero se le saca mucho de valor social, de reflexión por la situación del mundo y para mipuntop de vista esto también es importante. Y según las variantes que pongas podras trabajar las cualidades, las habilidades, etc, que tu quieras y tu alumnado necesite.


Se me queda una cosa en el tintero... vosotr@s como maestr@s, ¿creeis que es bueno participar activamente en algunas clases de EF? es decir, jugar como uno mas del grupo dejándo bien diferenciado que tu eres el maestro/la maestra, pero jugando como uno mas.
¿Qué creeis?

martes, 26 de enero de 2010

Vota por la libertad del pueblo Saharaui

Pulsa aquí para firmar

(Extraido de: http://www.todosconelsahara.com/)

La situación empeora año tras año. El proceso de paz está bloqueado y eso afecta especialmente a los más débiles. Mujeres, niños y ancianos. Hay 200.000 personas que fueron españolas abandonadas en el desierto desde hace 33 años.

Es urgente que la ciudadanía ayude a devolver la libertad a el pueblo saharaui. Por eso pedimos al gobierno de España que reconozca el status diplomático del frente polisario.

Hoy se pone en marcha una plataforma de recogida de firmas para conseguir que esto sea posible entre todos.

Firmado:
Los miembros de la plataforma TODOS CON EL SAHARA



El objeto de esta plataforma es lograr el máximo número de firmas de apoyo al manifiesto. El fin es hacer entrega de ellas al Presidente de Gobierno para que España lidere la búsqueda de una solución pacífica y justa a un conflicto que nos afecta directamente.



- Sáhara en el corazón -

lunes, 25 de enero de 2010

Maratón solidario. 1 corredor = 1 botiquin para el SAHARA

En febrero se celebrará este maratón solidario que permite disfrutar del deporte, colaborar con una causa solidaria y vivir muy de cerca la realidad saharaui. Absolutamente recomendable.

La causa

Esta es la décima edición de esta carrera solidaria que tiene como objetivo la concienciación y movilización internacional ante un conflicto que dura más de 34 años. Más de tres décadas, sin que las partes implicadas alcancen un acuerdo y sin que la comunidad internacional consiga desbloquear la situación. Tres décadas de sufrimiento para un pueblo que sufre las consecuencias de un conflicto que entierra sus esperanzas, generación tras generación, en los campos de refugiados de Tinduf (Argelia), lejos de su país.

El Maratón del Sahara pretende a través del deporte sensibilizar a la sociedad occidental sobre la causa saharaui para evitar que caiga en el olvido, y por otro lado recaudar fondos para proyectos de ayuda humanitaria a los refugiados. En la prueba participan corredores de más de 20 países diferentes y de todos los continentes.

Las carreras

Aunque el Maratón es la carrera principal del programa, simultáneamente se celebran pruebas de otras distancias. Todas ellas tienen lugar en la mañana del día 22 y todas ellas concluyen en la Meta de Smara. Estas son las carreras:

• Maratón: El Aaiun-Auserd-Smara
• 1/2 Maratón: Auserd-Smara
• 10 Km: Farmacia-Smara
• 5 Km: Paco-Smara

La organización se encarga del traslado de todos los corredores a los puntos de salida de sus respectivas carreras a primera hora de la mañana. El recorrido estará marcado con pilones de cemento y con señales provisionales. El terreno es desértico y pedregoso con algunas zonas de arena aisladas. El perfil es llano en la primera mitad del recorrido, tiene varios repechos entre el Km. 20 y 30 y vuelve a ser llano al final. El recorrido es el mismo de la edición 2009, incluyendo los pasos por el interior de El Aaiun, Auserd y Smara.

La organización distribuye numerosos puntos de avituallamiento en el recorrido y en los vehículos durante toda prueba. Es obligatorio detenerse para coger agua y dejar la botella en el puesto de avituallamiento. Los corredores del Maratón pueden llevar consigo bebida (camelback, riñonera…)

La Media Luna roja internacional tiene puntos de asistencia médica en el recorrido y la organización también cuenta con médicos en vehículos todo terreno.

Es recomendable llevar gafas de sol, gorra y algún tipo de pañuelo de cuello para protegerse de la posible aparición de viento.

El proyecto

Las aportaciones de todos los corredores y el dinero recaudado de particulares o instituciones es íntegramente destinado al proyecto de ayuda humanitaria en los campamentos. Durante los últimos años se han llevado a cabo numerosos proyectos solidarios; desde la construcción de pistas polideportivas o escuelas de deportes, al envío de caravanas solidarias con medicamentos, material escolar y material deportivo. Este año los ingresos serán destinados a varios proyectos: por un lado la conclusión del Centro Recreativo Juvenil de Dahla, ya comenzado en 2009 y por otro la dotación de medios para la organización de la Liga Nacional de Fútbol Saharaui.

La organización también entrega en hospitales y colegios la ayuda en material aportada por empresas o particulares con las siguientes prioridades:

-Medicamentos básicos
-Material escolar
-Material deportivo

De cualquier modo, la organización del Sahara Maratón es más partidaria de la adquisición de estos bienes en los campamentos para fortalecer así una economía sostenible.

Debido a las limitaciones de carga de avión y tras la experiencia de años anteriores, sólo se puede llevar material ligero y de primera necesidad.

1 corredor = 1 Botiquín

Los corredores que deseen contribuir a la entrega de ayuda voluntaria pueden acogerse al programa “1 Corredor = 1 Botiquín” para llegar de forma individualizada y personal al mayor número de familias saharauis aportándoles un pequeño botiquín de medicamentos básicos.

El botiquín debe contener los utensilios básicos (tijeras, pinzas, termómetro, algodón, gasas, esparadrapo, tiritas...) y puede ser complementado con los medicamentos básicos de uso familiar (Paracetamol, Ibuprofeno, Dalsi o Apiretal, antidiarreicos, pomada antiinflamatoria, colirio ojos, Betadine...) El botiquín deberá ser facturado en el avión y lo entregará directamente cada corredor a su familia o a otra familia cercana.

El viaje

La delegación que parte de Madrid vuela directamente a Tindouf en un vuelo charter de la compañía Air Algerie. El vuelo realiza una parada técnica en Orán o Argel (sin bajar del avión) y aterriza en el aeropuerto de Tindouf a unos 50 kilometros de los campamentos. El horario solicitado del vuelo es:

-Madrid-Tindouf: viernes 19: 23´00 horas
-Tindouf-Madrid: viernes 26: 18.30 horas (llegada a Madrid: 23.30 h.)

Visado

La organización se encarga de la tramitación del visado colectivo obligatorio para entrar en Argelia. Para ello todos los participantes tienen que disponer de pasaporte en regla y facilitar el número con una anticipación de 30 días antes del vuelo (no es válido el DNI).

La estancia

Todos los participantes y acompañantes se alojarán en haimas de familias saharauis. La distribución se hace en grupos de 5 personas por haimas de forma aleatoria a no ser que en la inscripción se indique alguna preferencia de agrupamiento con amigos o familiares. Las personas interesadas en alojarse con alguna familia saharaui conocida, deben también indicarlo con anticipación y facilitar los datos de dicha familia.

Todas las familias acogedoras reciben ayuda de la organización e instrucciones y, por lo general, son muy hospitalarios y os harán sentir como familiares suyos.

Si alguien quiere aportar algún donativo a su familia, lo puede hacer libremente. En caso de ser varios, es bueno repartir la cantidad entre haimas vecinas de familiares o amigos para que la ayuda llegue a más gente.

También podéis dejar los medicamentos o comida que os hayan sobrado.

Si alguien quiere llevar algún regalo desde España sugerimos juguetes para los niños, caramelos, linternas, navajas multiherramientas, bolígrafos o rotuladores…

Alimentación

La organización ofrece a todos los participantes una cena de la pasta la noche anterior a las carreras, así como un desayuno en la madrugada del día 22 y un picnic tras la carrera. El resto de comidas se realiza en las haimas con las respectivas familias saharauis (lentejas, couscous, ensaladas, carne de camello o cabra, patatas fritas, pasta…)

Es muy importante que sólo se beba agua embotellada que se obtiene allí(con el té no hay problema). También recomendamos llevar alguna lata o fiambre envasado al vacío como apoyo. Aunque ellos son musulmanes, no se molestarán porque toméis jamón o chorizo e incluso alguno lo probará.

Tiendas

En los campamentos hay numerosas tiendas donde podréis comprar artículos de artesanía, llamar desde un locutorio telefónico, tomar un refresco o comprar galletas y otros muchos alimentos. En las tiendas se puede pagar con Dinar argelino o con euros pero es recomendable llevar billetes pequeños.

Higiene

Vamos a un campo de refugiados en medio del desierto así que debemos olvidarnos de la ducha diaria y de otras comodidades que nos ofrece nuestro W.C. En cada casa hay un cuarto de aseo con una letrina en el suelo y siempre os ofrecerán un barreño con agua para que podáis asearos. El día de carrera, si no hay problemas de aguas, todos podréis ducharos en el edificio de oficina de carrera (llevad chanclas, champú y toalla).

Equipaje

Aunque cada viajero está autorizado a llevar 15 kilos, os pedimos que el equipaje sea lo más ligero posible para así poder llevar más ayuda humanitaria. Recomendamos llevar poca ropa y muy cómoda. La temperatura es primaveral por el día (25º) y algo fresca por la noche (10º). En el equipaje no debe faltar:

-Saco de dormir
-Papel higiénico
-Toallitas refrescantes
-Gafas de sol
-Crema solar
-Chanclas ducha
-Cámara de fotos
-Chaquetón o forro polar
-Pantalón corto
-Gorra

Dahla

A efectos de implicar también al campamento de Dahla, situado 160 kilómetros al sur de Smara, este año la expedición vuelve a desplazarse a esta ciudad para convivir con sus familias durante dos días y celebrar allí la tradicional carrera de niños y el partido de fútbol. Será una buena ocasión para conocer una zona y unos paisajes realmente espectaculares.

Programa

Aunque no es fácil cumplir un programa con horarios en los campamentos, la organización tiene previsto el siguiente plan de viaje:
Viernes 19: Vuelo Madrid-Tindouf. Alojamiento en Smara.
Sábado 20: Mañana libre en Smara. Inscripciones. Domingo 21: Cena de la pasta e instrucciones de carrera.
Lunes 22: Maratón del Sahara 2009
Martes 23: Entrega de premios. Programa de visitas culturales.
Miércoles 24: Desplazamiento a Dahla.
Jueves 25: Partido de fútbol, carrera de niños y excursión a las dunas.
Viernes 26: Actos de la Fiesta Nacional en Dahla y desplazamiento directo al aeropuerto. Vuelo Tindouf-Madrid.

Precio

El importe total del viaje es de 850 Euros y en él están incluidos todos los gastos desde Madrid:

-Billete de avión Madrid-Tindouf-Madrid
-Seguro de viaje
-Desplazamientos en Tindouf
-Alojamiento y manutención con familias
-Inscripción a carrera (dorsal, cronometraje, avituallamiento, asistencia médica…)
-Camiseta conmemorativa
-Medalla
-Fotografías de recuerdo
-Visado
-Proyecto solidario

Este precio es válido para participantes en las carreras y para acompañantes. Los niños menores de 16 años pagan 650 Euros.

Inscripción

Para formalizar las inscripciones podéis enviar un e-mail con vuestros datos (nombre, apellidos, dirección, pasaporte, profesión, fecha nacimiento, teléfono, carrera a disputar…) a diego.munoz@lastlap.com

La fecha límite de inscripción es el 15 de enero de 2010. No obstante, en caso de llenarse el avión antes de esa fecha, las inscripciones siguientes estarán en lista de espera hasta que se complete un avión mayor. La inscripción no es efectiva hasta que no se realiza el pago total de la cuota mediante transferencia bancaria a:
Proyecto Sahara – CIF G-84437854
Barclays (Serrano, 215-28016 Madrid)
CC 0065 0205 80 0001028499

Más información en Maratón del Sahara 2010

Extraido de
www.saharalibre.es

sábado, 23 de enero de 2010

Free Sahara

During these Christmas holidays I went on a cultural trip to the desert in Algeria. This 9-days trip was organized by the University of Castellón. During my stay I lived together with a local family. They were really nice for me. Because I lived with locals I learned to know much better their habits, way of living and culture. I love this way of travelling.



On my hands, and especially and my nails, you can still see some henna.

Every day the 20 Spanish participants of the project and 20 locals came together and discussed about the situation in the desert. These conversations were very interesting and we talked about all kinds of aspects, like the social aspect, financial support, health, and more…

I will never forget the story of one local. He told us how corrupt the Moroccan government can be. They putted him in prison because he crossed the border and went to the desert to see his family. The Moroccans tortured him really badly.

The first three days in prison he suffered from hunger, because he didn’t received anything to eat. I can’t remember how long he was under lock and key but long enough to get Hepatitis B.

For more than 30 years, the refugees from Western Sahara have been living in camps in Algeria. They depend entirely on international aid for their survival. Between 175 thousand people live in very difficult conditions in the middle of the desert where they have no chance of making a living.

The Saharan people could choose or a war against Morocco or the prohibition to enter in Morocco ever again. They don’t want to fight so they are waiting and hoping that the Moroccan government changes of opinion.

The Saharan youngsters want to go back to their country, the country where they belong and that they’ve never seen, and reunite with their families. Some of them only have seen pictures of their grandparents.

The worst part of the story is that the Saharan people don’t possess official documents, so that they don’t belong in any country, can’t leave the country and can’t enter another country. They only possess temporary documents from the Algerian government, which is their only way to leave.

Meanwhile the Sahrawi that stayed in Morocco suffer from the repression of the Moroccan police. Many are violated in their houses; suffer from tortures, and some of them are in prison because they wanted to defend the Sahrawi honour.
When the children draw the flag of the Sahrawi, the Moroccan teacher tells it to headmaster who in turn tells it to the police. The police pick up the children and torture them during days and nights.

When it happens, the classmates of the kid that was tortured draw several Saharan flags and tied to cat tails. The flags were undulating everywhere and no one could be blamed because the cats were the ones who were holding the flags.

In Morocco it’s common that the police send to the jail to the member of the family who bring the money to the house. Doing this, the family remains without any income and, in theory, will fall apart. But the Saharans are very strong people and they are also very humble and supportive, so, when a family loses their incomes, they share everything they have.

There is also a Norwegian Ngo (non-governmental organization) that helps these families.

It’s a very difficult situation; the human rights are violated every day.

Europe was witness of the Aminatou Haidar case; the Moroccan authorities committed a mistake and sent her back to a Spanish airport.
Aminatou Haidar is Saharan and lives in occupied Sahara.

She was coming back from the US, where she picked up a prize that recognize her as a great human rights defender, and the Moroccan authorities tried to block her return to his place, Aaiun and sent her to Spain.

The refugee camps conserve the names of the occupied Sahara wilayas.

So, when they finally come back, every Saharan will come back to their respective wilayas, with their families. They will return to the place where it was the house that they abandoned when the Green March occur, more than 30 years ago.

The Green March was a strategy coordinated by Morocco in 1975, when Franco was dying, to occupy the Spanish colonies.

Morocco sent 350000 citizens and 25000 militaries with order of the occupation of those territories. Nowadays there are more Moroccans than Saharans in the lands that in the past belonged to the Saharan people.

The Moroccan bombing over the Saharan in 1976 left as a consequence, many deaths and many people in refugee camps.

Since 1976, the Moroccan government has been encouraging the movement of Moroccan citizens to the occupied zone of the Western Sahara. Now the Saharans are just a minority and they are discriminated in their own land.

The Moroccan government has everything set up to never return the lands to the real owners, the Saharans.

The UN want to finish with this situation, but the solutions offered by Morocco are not accepted by the Saharans and the solution given by the Saharans, get back their territories, is strongly denied by Morocco.
The reason is that the Western Sahara lands are full of phosphates and also shoals of fish.
Leaving apart the politic conflict, the personal experience I lived there was great; I have a new family now, and I also met a lot of people, Spanish and Saharans.



In addition, the trip changes my mind about Muslim culture.
The women play the main role in the society. They are the ones who have the last word when a decision has to be taken, for example in divorces, also when the humanitarian aid has to be divided, in the administration and in the vote for the administration personnel.


"Te llevas más de lo que dejas. Toda ayuda parece poca." Elena Cabedo García

Sahara

Estas navidades me fui de viaje cultural a los campamentos de refugiados del Sahara organizado por la Universidad de Castellón.



En mis manos aun quedan restos de ghenna, concretamente en las uñas.

Allí me acogió una familia saharaui para pasar los 9 días que duraba mi estancia.

Todos los días nos reuníamos mas de 20 jóvenes saharauis y 20 españoles universitarios para hablar sobre la situación saharaui desde todos los puntos de vista: social, económica, administrativa, de organización, abastecimiento, etc..


La charla más dura fue la de un joven que nos contó en primera persona el caso de tortura por parte del gobierno Marroquí, teniéndolo encarcelado en la Cárcel negra de marruecos.
Los 3 primeros días lo violaron con la porra sin pausas. No me acuerdo cuanto tiempo estuvo encarcelado, pero lo suficiente para coger Hepatitis B.

La razón de su encarcelamiento era por que descubrieron que fue a los campamentos saharauis a ver a su familia. En su regreso a Marruecos lo detuvieron por deshonor al gobierno marroquí, y le torturaban para que le contaran que fue a hacer y el porqué.


Entre 175 mil saharauis llevan 32 años acampados en medio del desierto, en tierras argelinas, esperando que Marruecos les devuelva su tierra.

Falta poco tiempo para que Marruecos y los saharauis hagan un Referéndum, donde Marruecos se determinará si les devolverá la Tierra o no.

Entonces los saharauis decidirán que hacer, si empezar una guerra o esperar a que Marruecos cambie de opinión.

Los saharauis no quieren entrar en guerra, por eso esperan a que Marruecos cambie de opinión.

Pero los jóvenes saharauis, quieren volver a su tierra, esa tierra que les pertenece y nunca han visto.

Reencontrarse con sus familiares que quedaron en el Sahara ocupado por Marruecos, padres, abuelos, tíos, primos. Algunos sólo se han visto por fotografia.

Lo más duro es que el pueblo saharaui que esta en los campamentos de refugiados, o de la “Dignidad” como muy bien lo llaman ellos, es que no tienen documentación.

Sin documentación no pueden salir del país, no pueden licenciarse, no pueden viajar, no pueden salir a realizarse operaciones importantes.

La única manera de salir que tienen es que Argelia les de papeles temporales con un número diferenciado de pasaporte por dos cifras.

Mientras los saharauis que están en tierras ocupadas por los marroquíes, sufren la represión de la policía marroquí.

Muchos son violados de noche en sus propias casas, otros torturados, encarcelados por ser defensores de la cusa saharaui.

Los niños en los colegios si dibujan la bandera saharaui, es el propio maestro quien avisa al director y el director a la policía pasando el niño a ser detenido y torturado durante dos noches.


Este caso nos lo contaron y nos comentaron que los compañeros de clase luego de ocurrir esto, dibujaron muchas banderas saharauis y se las colgaban a las colas de los gatos, así las banderas estaban andeando, pero la polica no podia culpar a ninguna persona, solo a los gatos.


Una cosa común en marruecos es encarcelar con motivos inventados al familiar que aportaba el capital a casa.

Así la familia se veía sin sustento económico y poco a poco, en teoría, se hundía. Pero los saharauis son fuertes porque son muy humildes y solidarios, entonces cuando una familia se queda sin dinero, entre ellos se reparten lo poco que tiene. También existe una asociación de Noruega que se encarga de ayudar a estas familias.
Es una situación muy difícil, donde diariamente se están violando los derechos de las personas.


Un ejemplo que pudo ver Europa fue el caso de Aminatou Haidar, por el error de Marruecos de devolverla a un aeropuerto Español.

Ella es saharaui y vive en el sahara ocupado.

Venia de EEUU de recoger un premio de defensora de los derechos humanos y marruecos en su regreso intento que no pudiera volver a su tierra, el Aaiun.

Los campamentos de refugiados mantienen los nombres de las wilayas del sahara ocupado.

Así cuando vuelvan, cada saharaui volverá a su wilaya, con su familia, donde estaba la casa que abandono cuando ocurrió la marcha verde hace mas de 30 años.

La marcha verde fue pensada por Marruecos, cuando Franco agonizaba, para ocupar las colonias españolas del Sahara.

Marruecos mandó a 350.000 ciudadanos y 25.000 militares a ocupar esas zonas. Actualmente hay más marroquíes que saharauis en los territorios que antes eran de los saharauis.

Tras los bombardeos de Marruecos a los saharauis en 1976 muchos no pudieron escapar y murieron o quedaron en la zona ocupada, además de aquellos que no huyeron.


Desde entonces el gobierno de Marruecos ha inyectado ciudadanos marroquíes en la zona ocupada del Sáhara Occidental hasta hacer que los saharauis sean considerados minoría y tratados de forma discriminatoria en su propia tierra.


El gobierno marroquí lo tiene todo muy bien pensado para no devolverselo.

La ONU quiere acabar con esto ya. Pero las soluciones que da marruecos no lo quieren los saharauis y las soluciones que danm los saharauis, que es recuperar su territorio, Marruecos se niega.

La razón es que las tierras del sahara occidental estan llenas de fosfatos y bancos de pesca.


A parte de todo el conflicto político, me ha encantado como experiencia personal, ya que me he llevado a una nueva familia y a mucha gente, tanto españoles como saharauis, y he conocido una nueva cultura para mi, la saharaui.

Es una cultura musulmana pero muy diferente de la idea que tenia.


La mujer es el pilar fuerte de la sociedad, y ella siempre tiene la última palabra en las decisiones.


Tanto en los divorcios, como en el repartimiento de las ayudas humanitarias, en la administración, en el voto de personal administrativo, etc.

Y esto es un filo de aire de siroco que os puedo contar de mi viaje, porque podria contar y contar cosas maravillosas y no tan maravillosas de los saharauis, de su realidad y de su alegria con que afrontan todo, que podria escribir un libro.

Solo pediros una cosa, que si hay Referendum, apoyar por el Sahara libre de Marruecos. Que el Sahara vuelva a ser de los saharauis.

Acabar con una frase de Jesús Martinez (investigador en la Universidad de Sevilla y fundador de la ONG Sustenta, dedicada a la lucha contra el cambio climático)
"Son gente fantástica"; "En cooperación siempre te llevas más cosas de las que dejas, algo especialmente cierto en el Sáhara: son una verdadera lección de cómo aferrarse a la vida y a sus tradiciones en un entorno demoníaco. Son auténticos leones y leonas del desierto" Extraido de el MUNDO del 19/08/2009