El proyecto ha de tener un trabajo cooperativo de todos sus componentes, aportando ideas y criticas constructivas para engrandecer al grupo y así su conocimiento.
La evaluación es propia, ya que nosotros tenemos el compromiso de aprender, es decir, de comprometernos con nuestro aprendizaje.
Este tipo de aprendizaje cooperativo en mi universidad de origen (UJI) ya lo hemos trabajado en varias asignaturas, teniendo un gran éxito por la responsabilidad y protagonismo que toma el alumnado.
El disponer de una herramienta como es un blog para poder realizar comentarios que puedan llevar a abrir debates y el uso de una web gestionada por alumnos y profesores donde todos tenemos la oportunidad de aportar nuestro granito de arena nos da la oportunidad de participar en el proceso de aprendizaje de todos los elementos del grupo.
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